GROOMING

DIAGRAMA DE FLUJO Nº6

DIAGRAMA DE FLUJO N°5

DIAGRAMA DE FLUJO N°3

Diagrama de flujo n°1

Trabajo Practico n°10

Trabajo Practico Nª9

TP N°8

TP N°7

TP N°4

TP N°6

TP N°5

tp numero 3

Trabajo Practico N°2

T.P 1

Pautas Para La Aprobaciòn De La Materia Ed. Tecnològica.

        Pautas para la aprobaciòn de la materia Ed.Tecnològica.

• En la materia Ed. tecnològica vamos a trabajar en carpeta, cuadernillo impreso que deberà traer a mas tardar los primeros dias del mes de Abril, para comenzar a trabajar en el aula.
•  Ed. tecnologica  consta de dos tramos o trayectos: TECNOLOGÌA E INFORMATICA. Los cuales deberàn estar aprobados en forma independiente para tener aprobada la totalidad de la materia. 
• Cada trimestre debe ser aprobado como minimo con seis puntos y en este caso, cada tramo tambien, de lo contrario no estara aprobado el trimestre.
• En informatica la carpeta serà el blog escolar donde deberà subir los trabajos hechos en clasey desde donde el profesor corregira.
• No esta permitido el uso de celular en clase, salvo autorizaciòn del profesor  para un uso como herramienta didactica.
•  En la sala de informàtica esta terminantemente prohibido comer y beber.

Programa de educación Tecnológica

Programa de educación Tecnológica              

Primer año (contenidos)             

Trayecto: Tecnología

                   
1° Trimestre:

• Los procesos como secuencias de operaciones.
• Procesos sobre insumos materiales: operaciones, flujos y productos. El rol de la energía en los procesos. El rol de la información en los procesos. La información como proceso y como producto. Los servicios como procesos. Los procesos sobre la energía.
• La organización de los procesos de producción.
• Tipos de organización de procesos de producción. Planificación y organización de los procesos de producción.
• La informática en los procesos de producción.
• Sistema, procesos y recursos informáticos. Movilización, procesamiento y comunicación de la información.

2° Trimestre:

• Cambios y continuidades en los procesos de producción.
• Análisis comparativo entre diferentes escalas y contextos de producción. La producción y su contexto. El desarrollo de las TIC y su impacto en los cambios en la producción.
• La automatización.
• Identificación y análisis de sistemas y procesos automáticos. Flujos y operaciones. Representación estructural de sistemas y procesos.
• Tipos de sistemas automáticos.
• El control a lazo abierto por tiempo y por sensores. El control a lazo cerrado. Realimentación.

3° Trimestre:

• Las computadoras como sistema de adquisicion, procesamiento, control y comunicación de información.

Estructura,organización y funcionamiento de las computadoras.Algoritmos , lenguajes y lógicas de programación.La programación de los sistemas automáticos.

• La automatización como proceso de tecnificación .

La delegación de los procesos sobre la información . 

Automatización en contextos de trabajos y la vida cotidiana.

• Introducción a la rebotica 

Surgimiento y aplicaciones. Tipos de robots. Características. Formas de programación .La rebotica en la vida cotidiana y en los contextos laborales . Impacto  y defectos.